Powód takiego zachowania

Każde dziecko, które uczęszcza do szkoły powinno być w stanie wyjść z niej pełne najlepszych doświadczeń. Te dobre doświadczenia są czymś co dzieci mogą zabrać ze sobą i będą dzielić się z innymi tym dobrem, które przeżyli w szkole. Jednak nie zawsze tak jest. Niektórzy uczniowie płaczą, prosząc rodziców, aby nie wysłali ich z powrotem do szkoły i istnieje wiele powodów takiego zachowania. Jeden z powodów tego jest taki, że dziecko może być w szkole prześladowane. Tak dzieci mogą być wykorzystywane przez innych uczniów i nie jest to przyjemna rzecz. Jako uczeń możesz zrobić kilka rzeczy, jeśli dowiesz się o tym, że ktoś jest w ten sposób raniony. Zaprzyjaźnij się z tą osobą. Jeśli znasz kogoś, kto jest wykorzystywany w szkole możesz zaprzyjaźnić się z tą osobą. To nie znaczy, że macie stać się najlepszymi przyjaciółmi. Cóż – wszystko co musisz zrobić, to po prostu porozmawiać z tą osobą Kiedy widzisz taką osobę na terenie szkoły możesz zatrzymać się na chwilę i powiedzieć cześć i co jakiś czas zapytać czy nie chce przyłączyć do Ciebie i Twoich znajomych, by na przykład pójść razem do kina. Kiedy dowiedział się o kimś, kto zmaga się z tym problemem w szkole jest to dobry pomysł, aby porozmawiać z jego rodzicami o tym. Niektóre dzieci uważają, że ich rodzice nie wezmą ich na poważnie, gdy przynoszą swoje problemy do domu. W związku z tym taka osoba będzie mieć pewne wahania czy to zrobić. Niemniej jednak, jest to dobry pomysł, aby najpierw porozmawiać z nimi, ponieważ będą oni w stanie dać kilka rad co do tego jak sobie z tym poradzić. To nie jest dobry pomysł, aby zmierzyć się z tyranem, bo może się to skończyć na tym, że tobie też się oberwie. Z drugiej strony, jeśli są jacyś dorośli w pobliżu miejsca, gdzie dzieje się coś złego możesz iść i poinformować ich o tym, co się dzieje. W ten sposób nie będziesz musiał przejść do konfrontacji z tyranem. Jeśli chcesz więcej wskazówek zapraszam serdecznie na naszą stronę, na której to je znajdziesz.

Both comments and pings are currently closed.

Comments are closed.

Design: